随州职业技术学院医学院

2022年“互联网+”大学生创新创业大赛方案

为全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神，加快培养创新创业人才，持续激发大学生创新创业热情，医学院拟于2022年4月下旬举办随州职业技术学院医学院2022年度“互联网+”大学生创新创业大赛，特制定本方案：

一、小组机构设置

医学院成立“互联网+”大学生创新创业大赛小组，负责大赛组织领导工作。

组 长：王文勇

副组长：周 正

成 员：王诚、黄园园、刘剑砺、朱春丽、卢伦

医学院大学生创新创业大赛小组邀请学院专业课程教师、创业指导课程教师、组成大赛评审会，负责参赛项目的评审和赛事指导等工作。

三、大赛目的与任务

以赛促教，探索素质教育新途径。全面推进高校课程思政建设，深化创新创业教育改革，引领人才培养范式深刻变革，构建素质教育发展新格局，形成新的人才培养质量观和质量标准，切实提高学生的创新精神、创业意识和创业创新能力。

以赛促学，培养创新创业生力军。服务构建新发展格局和高水平自立自强，激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，坚定执着追理想，实事求是闯新路，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。

以赛促创，搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会发展，推动互联网、大数据、人工智能等领域成果转化和产学研用融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成我院毕业生更高质量创业就业的新局面。

四、参赛项目类型及要求

（一）参赛项目类型

1.创新类：以技术、工艺或商业模式为核心优势；

2.商业类：以商业运营潜力或实效为核心优势；

3.工匠类：以体现敬业、精益、专注、创新为内涵的工匠精神为核心优势。

（二）参赛项目内容要求

1.参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术、区块链等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，服务新型基础设施建设，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业转型升级的作用，创新网络服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。

2.参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，所涉及资源必须拥清晰的知识产权或物权，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，不得有任何违反法律、法规内容。

3.参赛项目涉及他人知识产权的，报名时须提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时须提交营业执照及统一社会信用代码等相关复印件、单位概况、法定代表人情况、股权结构等

4.参赛项目人员年龄不得超过35岁；已参加往届总决赛（国家级）并获金奖、银奖的项目，不得报名参加本届竞赛。

（三）参赛组别和对象

结合医学院实际，高职高专学生主要参加职教赛道，大赛分创意组、创业组两种类型，具体参赛条件如下：

1、创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术，在大赛发出通知前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。

2、创业组。参赛项目在大赛通知前已完成工商登记注册且未满5年（2017年3月1日后）；参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生（2017年后毕业）。企业法人代表在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可，参赛企业法人代表的股权不得少于10%，参赛成员股权合计不得少于1/3。

五、比赛赛制及安排

大赛以团队为单位报名参赛，参与人数要达到在校生人数的15%，已经布置任务，每个班级5个项目计划书。大约150个项目。每个团队配备1-2名指导老师、参赛成员不少于3人，原则上不多于6人（含团队负责人）。

（一）医学院院初赛（5月1日-5月10日）

医学院组织 “互联网+”创新创业项目班级竞赛及院系路演大赛，按照随州职业技术学院要求网报项目130项。由比赛小组和创新创业专业指导教师对项目计划书评审遴选6份作品，并且要求次6个项目书负责人对项目进行展示及答辩评审。项目展示内容主要包括产品/服务介绍、团队组建、寻找方案、确定产品、客户锁定（市场分析）、场景描绘、开展营销（营销策划）、财务分析（财务预测）、风险管控、发展规划等，也可进行实物展示；展示及答辩过程中，语音表达简明扼要，条理清晰；整个项目展示及答辩控制在10分钟内。提交到学校参加校赛。

（四）奖项设置

医学院竞赛设一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。

随州职业技术学院医学院

2022年4月20日