• 如何与自闭症患者交流 2020-12-16

    自闭症属于儿童精神类疾病的一种,是一种广泛性发育障碍,主要表现为社会交往障碍、刻板行为、智能障碍等。患儿除有多方面发育障碍及情绪行为异常,还可能出现伤人、自伤、以及癫痫发作等症状。我们如何与自闭症患者交流呢?首先要对患者要有包容接纳的态...[详细]

  • 如何正确面对艾滋病患者 2020-11-24

    艾滋病恐惧症是近些年出现的心理障碍情况。随着艾滋病感染人数的不断增加,且又没有可以治愈的有效方法,所以人们对艾滋病的关注和恐惧程度都有所提高。可一部分人的关注和恐惧程度都远远的超出了正常的水平,从而严重的影响了自己的工作和生活。艾滋病恐...[详细]

  • 如何有效预防抑郁症 2020-11-24

    当我们感觉心情不佳的时候,通常会说;“欸,我好抑郁呀”。没错,我们的常识当中,抑郁似乎是一个很“普遍”的词,似乎它一直都在,默默藏身于不知名处,又在无意之间出现在人们面前。你离抑郁有多远?抑郁,已经成这个时代的通病之一,似乎没经历过抑郁...[详细]

  • 如何与精神病患者相处 2020-10-19

    ​由于精神病患者的病情不同,家属在与患者相处时要根据患者的不同病情区别对待,才能有助于患者的恢复,因此我们需要怎么做呢?1. 对待患者语气要平和,以安抚为主。不要对患者施加压力,否则会更加激怒患者,对患者进行批评或指责也是不可取的,实际上也...[详细]

  • 面对困难,迎接生活 2020-10-08

    人生不如意事十八九,每个人都会经历不如意。心理健康很重要,如今的青少年有很大比例心理不健康,影响了他们的学业和就业。自从达尔文发表物竞天择的理论以来,人与人之间的竞争成了无情的社会制度被确定下来,对生存竞争之败下阵来的人而言,将面临着巨...[详细]

  • 学校封闭管理下,如何释放压力? 2020-09-14

    这次的疫情导致假期延长之久,更为要命的是不能走出家门,局限于相对封闭的固定空间里,极大限制了孩子贪玩好动的天性,加之家长会要求勤洗手,要消毒,戴口罩等诸多的限制,给孩子无形的压力,每天在这种循环往复机械式的日常中却盼不到头。给学生的心理...[详细]

  • 如何正确认识学校封闭管理 2020-09-03

    开学后,所有学生一律不准擅自出校,违者从重处理”,相信近期开学的大学生都收到过类似的通知吧,这段时间网上议论的人有很多,一种观点认为,学校也是无奈之举,为了保证师生的生命安全,只能牺牲学生的外出权利,应该接受;另一种观点则认为,学校无权...[详细]

  • 穿越黑暗去往光——关于抑郁的一些知识 2020-06-08

    近几年来,越来越多的人说自己或是身边的人有抑郁倾向。今天的我们比过去拥有更多的物质,但焦虑、抑郁和各种精神痛苦却在更迅速地蔓延。根据统计,抑郁症的发病率是11%,即每10个人中就可能有1个抑郁症患者。今天来谈谈抑郁,或许可以帮大家对自己,或对...[详细]

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